Danh sách thư viện

  • Thư viện Bài giảng điện tử
  • Thư viện Giáo án điện tử
  • Thư viện Đề thi và Kiểm tra
  • Thư viện Tư liệu giáo dục
  • Thư viện Bài giảng e-learning
  • Đào tạo kỹ năng CNTT

Thống kê

  • truy cập   (chi tiết)
    trong hôm nay
  • lượt xem
    trong hôm nay
  • thành viên
  • Hỗ trợ kĩ thuật

    Liên hệ quảng cáo

    • (024) 66 745 632
    • 096 181 2005
    • contact@bachkim.vn

    Tìm kiếm Tài nguyên trên violet.vn

    Gốc > Tin tức thư viện >

    5 nhược điểm khi tạo website giáo dục VN

    Thứ Năm, 04/06/2009, 18:22

     

    Ảnh minh họa
    Việc ứng dụng CNTT trong giáo dục tại VN đã có nhiều tiến bộ trong vài năm qua. Các giáo viên phổ thông đã dần quen với “làn sóng thứ nhất”: trào lưu sử dụng chương trình PowerPoint để tạo các bài thuyết trình để giảng dạy, thực hiện tiết dạy mẫu, thi giáo viên giỏi…

    TTO - Giờ đây, cộng đồng giáo viên đang bắt đầu tham gia vào “làn sóng thứ hai”: tạo website hoặc blog để phục vụ cho công tác giảng dạy của mình. Từ đây, nhiều bất cập của các website, blog do các giáo viên tạo ra dần thể hiện rõ. 

    1 - Chưa nhận định rõ trình độ và chưa xác định đúng đối tượng

    Qua kinh nghiệm làm việc, chúng tôi nhận thấy nhiều giáo viên rất tâm huyết với nghề và rất mong muốn có một website để chia sẻ kinh nghiệm giảng dạy, các tư liệu giáo dục và cả… thể hiện bản thân mình. Chính vì sự hăng hái đó, họ thường ngộ nhận hay bỏ qua nhiều yếu tố quan trọng về bản thân mình và về đối tượng thăm viếng website. 

    Có giáo viên mới lần đầu thực hiện được một website cho mình (nhờ vào các công cụ có sẵn) và chưa có hiểu biết nhất định về ngôn ngữ web, nhưng đã mạnh dạn đứng ra nhận làm… dịch vụ thiết kế website, quảng cáo các khóa dạy thêm, dạy học trực tuyến và yêu cầu người xem đóng phí. Bất kỳ người nào từng làm việc trong lĩnh vực cung cấp dịch vụ thiết kế website hoặc các khóa học trực tuyến đều hiểu rõ các vấn đề về kỹ thuật, cơ sở hạ tầng mà mình cần đáp ứng, và không dễ gì một cá nhân với trình độ sơ khởi ban đầu có thể thực hiện thành công.

    Và cũng chính vì chưa xác định rõ đối tượng viếng thăm website, nên một số giáo viên thường xây dựng các website với mọi chủ đề: môn học mình giảng dạy, tin tức trên các báo, các video clip dạy nấu ăn, dạy thắt cravat, các đoạn video clip bóng đá, các bài viết tâm sự về tình cảm, giới tính… Những website này làm người viếng thăm thật sự bối rối vì họ không rõ nội dung website và người thực hiện muốn hướng đến điều gì. Anh ta đang dạy môn học X, Y dành cho học sinh của mình hay anh ta đang làm một blog để bàn mọi chuyện trên trời dưới đất?

    2. Chưa chuẩn bị tốt các tài liệu phục vụ công tác giảng dạy 

    Để xây dựng một website giáo dục hỗ trợ đắc lực cho công tác giảng dạy, giáo viên cần nắm rõ môn học mình giảng dạy, hiểu được những vấn đề nào thường gây khó khăn cho người học. Tập trung đưa thêm nhiều tài liệu học tập giải thích cho vấn đề, hiện tượng mà mình không có thời gian giảng nhiều trên lớp.

    Đồng thời cũng nên xây dựng các bài giảng, tài nguyên giáo dục theo sát chương trình mình đang dạy và có thêm các liên kết dẫn đến các trang web bên ngoài có cung cấp thêm thông tin về đề tài đó.

    Làm được những công việc trên, giáo viên sẽ thể hiện được sự am hiểu chuyên môn của mình, đem lại những cơ hội học tập thêm cho các em học sinh và là nguồn tham khảo thêm cho các đồng nghiệp.

    Chúng tôi từng thấy những trang web và blog do giáo viên xây dựng mà nội dung thì phần “vui chơi giải trí” nhiều hơn phần “học hành nghiêm túc”.

    3 - Website mắc nhiều lỗi thiết kế

    Do mong muốn website của mình độc đáo và đẹp, nhiều giáo viên sẵn sàng làm một banner có dung lượng vài trăm KB, hình nền của web quá nhiều chi tiết và hoa văn làm nội dung bên trên không thể đọc được một cách rõ ràng. Một chuyên viên thiết kế web biết rõ một banner nên có dung lượng tối đa khoảng 50KB hoặc phải cắt nhỏ đối tượng đồ họa khi có dung lượng lớn hơn.

    Cách tốt nhất để trang bị cho mình vài kiến thức căn bản về web là hãy dạo một vòng quanh các website chuyên về thiết kế.

    Khi dung lượng hình quá lớn, chúng ta đang bắt người học trả tiền truy cập web cho “xu hướng thẩm mỹ” của chúng ta.

    4 - Thiếu tương tác

    Quá trình học là một quá trình tương tác, dù đó là học trực tiếp mặt đối mặt hay học thông qua mạng. Tuy nhiên, nhiều giáo viên đã quên điều này. Website thiết kế ra thường chỉ chú ý chiều từ người dạy đến người học, mà thiếu chiều ngược lại. Do đó, thầy cô cần thêm các mục liên hệ, viết lời bình, chat trực tiếp… cho website của mình.

    5 - Thiếu cập nhật

    Khi sự háo hức ban đầu vơi đi, nhiều giáo viên cũng không còn thiết tha gì chuyện cập nhật cho website của mình. Mặc dù trên website của họ, tài liệu học tập vẫn còn chưa đủ phục vụ cho công việc và người học. Sự trì trệ này xuất phát từ tâm lý: “Mình dạy học sinh trên lớp mà, có cần gì cái website đâu!”.

    Quả thật, chúng ta vẫn dạy học sinh chủ yếu qua những giờ trên lớp, nhưng chính website giáo dục do mình xây dựng sẽ là cánh tay nối dài cho việc dạy và học. Dạy học không còn bị bó gọn trong bốn bức tường khô cứng. Và nhiều học sinh, nhiều đối tượng ở nhiều vùng miền khác sẽ có cơ hội tiếp cận những bài giảng của mình. Đó chính là cánh cửa để việc học trở thành “học tập suốt đời” đúng theo tiêu chí của UNESCO và yêu cầu của thời đại thông tin ngày nay.

    Vượt qua được nhược điểm trên, các website do các giáo viên xây dựng chắc chắn trở thành các “trung tâm học tập”, các “trợ tá giảng dạy” cho việc dạy của người thầy và việc học của học trò. Hơn nữa, rào cản địa lý sẽ không còn là trở ngại cho nhiều em học sinh nghèo nhưng hiếu học trên đất nước ta.

    ThS TRƯƠNG TINH HÀ
    (giám đốc điều hành website giaovien.net)

    Nguồn: http://nhipsongso.tuoitre.com.vn/Index.aspx?ArticleID=319474&ChannelID=16


    Nhắn tin cho tác giả
    Nguyễn Lương Hùng @ 10:07 05/06/2009
    Số lượt xem: 100274
    Số lượt thích: 0 người
    Avatar

    Việc đăng điểm trong trường PT lên Website dễ dàng, gửi Thầy Cô: 

    http://docs.google.com.vn

             Docs.google.com  cho phép chúng ta đưa file Excel, word,... lên và xuất bản có đường dẫn cho bài viết trên website. Giúp chúng ta đưa các file excel, word, ... có sẵn lên Violet thuận tiện. Hướng dẫn tại đây.

    No_avatar
    xin hỏi các bác admin tại sao không sử dụng được chức năng tìm kiếm nữa vậy?
    Avatar
    Dù sao cũng cần phải thừa nhận rằng: Một số trang của GV (Tôi chỉ nói trong Violet) được lập ra nhưng không đi đúng hướng, mà chủ yếu để ""giải trí". Chưa nói đến một số trang lại đăng quảng cáo. Điều này tôi rất không hài lòng vì chúng ta là GV, quảng cáo thì đã có biết bao trang chuyên nghiệp rồi cần gì đến chúng ta. Theo tôi, việc lập trang riêng trước hết là để tạo cho mình một thư viện cá nhân để lưu trử tài liệu thông tin, sau đó là nơi giao lưu trao đổi kinh nghiệm, và sau nữa mới đến một chút "thể hiện mình". Xã hội có biết bao người chuyên nghiệp trong lĩnh vực thiết kế website... Bài viết trên tôi đã đươc xem đến từ ngày nó mới đăng ở giaovien.net. Xin mạo muội đưa thêm một bài viết tôi copy được và cũng đưa lên trang của tôi tại đây http://ketnoitrithuc.violet.vn/entry/show/entry_id/1262911
    Avatar
    Mời quý Thầy, Cô ghé thăm: http://violet.vn/11b2_lhp_dn/
    No_avatar
    Bài viết khá chính xác và đầy đủ, sai Tựa đề cũng là chuyện thường gặp nên không sao, cảm ơn thầy Trương Tinh Hà.
    No_avatar

    Các thầy cô ơi bàn luận mà làm gì. Ngay như vừa rồi xung quanh việc tặng học phí, việc GV chúng ta đáng nhẻ lương bình quân 3,6 triệu đồng/ tháng, vậy mà thực tế chỉ được 1,5 triệu đồng/ tháng, còn 2 triệu đó đi đâu, ai ăn chặn, đến như ông Nhân Bộ trưởng, người luôn ra rả là vì GV, vì GD nước nhà cũng không trả lời được ( hay không dám trả lời). Thử hỏi GV chúng ta chê trách nhau, phán xét nhau mà làm gì. Hãy cùng đọc bài viết sau để xem nhé: http://vneconomy.vn/20081120093735624P0C11/khi-luong-giao-vien-con-thap-hon-nguoi-giup-viec.htm

    Đây là bài viết đã khá lâu rồi. Nhưng đến nay không biết ông Nhân còn nhớ lời hứa của Ông là đến 2010 GV sẽ sống được bằng lương? Nói mà làm không được, thử hỏi GV ai còn tin, còn phấn đấu, thôi thì bỏ hết các cuộc vận động mà Ông Nhân phát động lâu nay đi.

    Avatar

    Tôi cũng đồng ý với ý kiến của thầy Lê Ngọc Thạch. Thật ra chúng ta không nên bàn nhiều đến tiêu đề của bài viết mà hãy suy nghĩ về nội dung của nó. Tôi thấy nội dung của bài viết đã giúp "định huớng" tốt  hơn con đường "học tập suốt đời" của mình.

    Chúc các thầy cô có nhiều thành công trong thời gian tới. Mong được trao đổi nhiều với các thầy cô trên diễn đàn web. Thân ái, hẹn gặp lại.

    Avatar
    Thống nhất cao với nhận định trên. Nhiều trang riêng của GV chỉ năng về phô diễn ứng dụng CNTT nên khi vào truy cập các trang này thường phải chờ đợi mất thời gian. Có nhiều trang thật là như một "nồi lẩu" thập cẩm.
     
    Gửi ý kiến