THPT Nghĩa Hưng A - NĐ

Tài nguyên dạy học

Thống kê

  • lượt truy cập   (chi tiết)
    trong hôm nay
  • lượt xem
    trong hôm nay
  • thành viên
  • Thành viên trực tuyến

    1 khách và 0 thành viên

    Sắp xếp dữ liệu

    Chào mừng quý vị đến với website của Trường THPT Nghĩa Hưng A - Nam Định
    Quý vị chưa đăng nhập hoặc chưa đăng ký làm thành viên, vì vậy chưa thể tải được các tài liệu của Thư viện về máy tính của mình.
    Nếu chưa đăng ký, hãy nhấn vào chữ ĐK thành viên ở phía bên trái, hoặc xem phim hướng dẫn tại đây
    Nếu đã đăng ký rồi, quý vị có thể đăng nhập ở ngay phía bên trái.

    Ban hành Điều lệ Hội thi thiết bị dạy học tự làm tỉnh Nam Định Năm học 2011-2012

    (Bài giảng chưa được thẩm định)
    namdinh.edu.vn
    Nguyễn Văn Nhiên
    20h:28' 16-06-2012
    82.5 KB
    33


    UBND TỈNH NAM ĐỊNH
    SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO

    Số: 2193/QĐ-SGDĐT
    CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
    Độc lập - Tự do - Hạnh phúc

    Nam Định, ngày 14 tháng 6 năm 2012
    
    QUYẾT ĐỊNH
    Về việc Ban hành Điều lệ Hội thi thiết bị dạy học tự làm tỉnh Nam Định
    Năm học 2011-2012

    GIÁM ĐỐC SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO NAM ĐỊNH

    Căn cứ Quyết định số 4045/QĐ-BGD&ĐT ngày 16/9/2010 về việc phê duyệt Đề án phát triển thiết bị dạy học tự làm giáo dục mầm non và phổ thông giai đoạn 2010- 2015; Quyết định số 5490/QĐ-BGD&ĐT ngày 26/11/2010 của Bộ Giáo dục và Đào tạo về việc ban hành kế hoạch thực hiện giai đoạn I của Đề án “Phát triển thiết bị dạy học tự làm giáo dục mầm non và phổ thông giai đoạn 2010-2015;
    Thực hiện hướng dẫn số 4578/BGD&ĐT-CSVCTBTH ngày 12/7/2011 về việc hướng dẫn thí điểm thực hiện Đề án “ Phát triển thiết bị dạy học tự làm giáo dục mầm non và phổ thông” của Bộ Giáo dục và Đào tạo; công văn số 7741/BGD&ĐT-CSVCTBTH ngày 18/11/2011 của Bộ Giáo dục và Đào tạo về việc triển khai thí điểm đề án thiết bị dạy học tự làm giáo dục mầm non và phổ thông giai đoạn 2010-2015;
    Căn cứ Quyết định số 06/2009/QĐ-UBND ngày 16/03/2009 của Ủy ban nhân dân tỉnh Nam Định về việc quy định chức năng, nhiệm vụ, quyền hạn, cơ cấu tổ chức của Sở GD& ĐT tỉnh Nam Định;
    Xét đề nghị của ông Trưởng phòng Kế hoạch Tài chính, Sở Giáo dục và Đào tạo,

    QUYẾT ĐỊNH:
    Điều 1. Ban hành kèm theo Quyết định này Điều lệ Hội thi thiết bị dạy học tự làm, tỉnh Nam Định năm học 2011-2012;
    Điều 2. Quyết định này có hiệu lực kể từ ngày ký;
    Điều 3. Các Ông (bà) Trưởng phòng Giáo dục và Đào tạo các huyện, thành phố các phòng: Kế hoạch Tài chính, Giáo dục Trung học, Giáo dục Tiểu học, Giáo dục Mầm non, Giáo dục chuyên nghiệp và giáo dục thường xuyên, Ban tổ chức Hội thi thiết bị dạy học tự làm chịu trách nhiệm thi hành Quyết định này./.

    Nơi nhận:
    - Như Điều 3 (để t/h);
    - Lưu: VP, KH-TC.
    GIÁM ĐỐC


    (Đã ký)


    Nguyễn Văn Tuấn
    
    
    UBND TỈNH NAM ĐỊNH
    SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO

    CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
    Độc lập - Tự do - Hạnh phúc
    Nam Định, ngày 14 tháng 6 năm 2012
    
    ĐIỀU LỆ
    Hội thi thiết bị dạy học tự làm cấp tỉnh năm học 2011 - 2012
    (Ban hành kèm theo quyết định số: 2193/QĐ-SGD&ĐT ngày 14 tháng 6 năm 2012
    của Giám đốc Sở Giáo dục và Đào tạo)

    CHƯƠNG I
    NHỮNG QUI ĐỊNH CHUNG
    Điều 1. Mục đích, yêu cầu của Hội thi
    Hội thi Thiết bị dạy học tự làm (TBDHTL) là một hoạt động chuyên môn nghiệp vụ của các trường mầm non, tiểu học, trung học cơ sở, trung học phổ thông, Trung tâm trực thuộc Sở (sau đây gọi chung là các trường); góp phần triển khai các phong trào thi đua trong trường học; khuyến khích, động viên, tạo cơ hội để giáo viên, CBQLGD thực hiện tốt cuộc vận động “mỗi thầy giáo, cô giáo là một tấm gương đạo đức, tự học và sáng tạo”.
    1. Mục đích
    a. Đẩy mạnh phong trào thi đua sáng tạo cải tiến và tự làm đồ dùng TBDH trong đội ngũ cán bộ quản lí và giáo viên trong các cơ sở giáo dục của tỉnh, góp phần thực hiện tốt hơn việc đổi mới PPDH, nâng cao chất lượng dạy và học, góp phần tạo động lực phát triển sự nghiệp giáo dục của địa phương và của toàn ngành;
    b. Tuyển chọn những TBDHTL có chất lượng, công nhận những cán bộ, giáo viên có đóng góp tích cực cho phong trào tự làm đồ dùng dạy học của tỉnh.
    c. Đánh giá hiệu quả việc chỉ đạo hoạt động chuyên môn của các cơ quan quản lý giáo dục, chất lượng khai thác, sử dụng, cải tiến và sửa chữa TBDH của cán bộ, giáo viên các cấp học;
    d. Là cơ sở để xây dựng kế hoạch chỉ đạo công tác TBDH trong toàn ngành trong những năm tiếp theo.
    2. Yêu cầu của Hội thi
    Hội thi được tổ chức cho tất cả các cấp học, ngành học;
    Việc tổ chức Hội thi phải đảm bảo tính khách quan, trung thực, công bằng,
     
     
    Gửi ý kiến
    print