khi bước vào lớp lần đầu tiên trong khi giảng bài lớp rất ồn và nhiều đúa chọc phá nhau...

Thầy Tâm nổi tiếng là người rất thương học sinh và cũng là người nghiêm túc trong công việc. Thầy dạy môn văn ở một lớp chuyên Toán-Lý-Hóa toàn học sinh khá giỏi. Do áp lực thi vào đại học nên bất cứ giờ học văn nào của thầy, các em cũng lén lôi đề toán, lý ra để giải. Thầy rất buồn, nhưng vì thương học sinh nên thường chỉ nhắc nhở mà không nỡ lần nào phạt nặng. Một hôm, thầy lại bắt gặp và nhắc nhở nhưng các em vẫn lén cúi xuống...

Bạn đang say sưa giảng bài thì một học sinh đi học muộn xin vào lớp làm cắt ngang bài giảng của bạn. Lúc này giờ học đã bắt đầu được 15 phút. Bạn bực mình vì bị mất hứng. Vậy bạn xử lý như thế nào? 1. Bạn hỏi “Tại sao bây giờ mới đến, có biết vào học từ mấy giờ không?” rồi mới nói với giọng bực tức: “Vào đi” 2. Nhất định không cho học sinh vào lớp, phạt đứng ngoài cửa đến hết tiết học mới được vào lớp. 3. Nhẹ...

Là một giáo viên mới ra trường, tình cờ bạn nghe được hai học sinh đi trước đang nói chuyện và có ý chê bai bài giảng của bạn vừa nông cạn, vừa kém hấp dẫn. Trong tình huống đó, bạn sẽ làm gì? 1. Lờ đi như không nghe thấy họ nói gì và đi tiếp. 2. Đi vượt lên trên và hỏi “Hai em trò chuyện gì mà vui thế?” nhằm chấp dứt câu chuyện “buôn dưa lê” lung tung, phê phán giáo viên không đúng chỗ và cũng là để “nhắc khéo” cho...

Dậy sớm hơn mọi ngày một chút để thấy rằng hôm nay thật đẹp, nắng chan hòa giăng khắp lối đi, những thanh âm trong trẻo của ngày mới nghe vui tai làm sao, chẳng giống như tiếng còi xe ồn ào náo nhiệt đón chào ta ngày hôm qua. Và ta thay đổi. Tràn đầy hứng khởi cho ngày mới. Cười nhiều lên một chút, với bạn bè, người thân, với những người mỉm cười với ta, và cả những người ta tình cờ gặp mặt-dù chẳng...

------------------------- Có nhiều nhận xét khác nhau về việc làm vừa qua của tôi và một cuộc tranh luận đã nổ ra giữa các giáo viên trong trường xung quanh sự việc ấy. Nhiều giáo viên tán thành cách giải quyết của tôi nhưng cũng có những người cho tôi là đa sự. Về phìa mình, tôi thấy những ý kiến của các giáo viên, ai cũng có cái lý của họ. Tôi rất băn khoăn và do vậy tôi xin tường thuật lại sự việc xảy ra hôm đó để bạn đọc xem xét và tham...

------------------------- Một giáo viên chủ nhiệm lớp 9 đến gia đình học sinh để thông báo về khuyết điểm của học sinh Tùng ở trường cho gia đình biết và để cùng kết hợp với giáo viên và nhà trường giáo dục học sinh, nhưng không ngờ phụ huynh lại đánh con ngay trước mặt giáo viên. Nếu là giáo viên đó, các thầy cô sẽ xử sự như thế nào? __________________ Lao động thay đổi loài người, tin học thay đổi thế giới. Không có ngọn núi nào cao hơn đầu gối con người. Không...

------------------------- Khi đến một gia đình học sinh với mục đích phối hợp giáo dục em A, một học sinh học kém và thiếu ý thức kỷ luật, nhưng gia đình em lại nói: “Nếu thầy cô không dạy được nó thì để tôi cho nó chuyển trường hoặc cho nó nghỉ học luôn cũng được”. Bạn phải xử lý thế nào? 1. Đặt vấn đề cho con đi học hay không là tùy thuộc vào gia đình. 2. Yêu cầu gia đình tiếp tục cho em đi học vì chưa đến tuổi lao động, nghỉ học...

------------------------- Một nữ sinh trong lớp rụt rè đưa cho GVCN một mảnh giấy nhàu nát của nam sinh gửi cho em. Ở cuối thư có dòng chữ của em nam sinh đó : "Đồ mất dạy". Cô giáo nhận được ngay nét chữ csuar em học sinh nam. Là GVCN bạn sẽ làm gì? Tại sao bạn làm như vậy. Thầy cô tham khảo 2 cách giải quyết sau nhe................ c1 Là một người giáo viên đứng trước tình huống như vậy cảm thấy thật sốc Nhưng hãy cố gắng bình tĩnh Trao...

------------------------- Ngày ấy, khi vừa ra trường . . . Buổi thứ hai bước vào lớp chủ nhiệm dạy toán với tinh thần phấn chấn tôi lại gặp tình huống như thế này: Khi bước vào lớp tôi đã gặp một học sinh ngồi sai sơ đồ lớp và trên tay đang cần điếu thuốc, miệng phì phèo khói. Tôi nói: Em Dũng em đã vi phạm hai lỗi một là hút thuốc trong trưởng (trong lớp luôn). Hai là em ngồi sai vị trí. Các thầy cô xử lý giúp tình huống này................................???!!! ...

------------------------- Kính nhờ các thầy cô giải quyết giúp trường hợp sau: Một phụ huynh gọi điện cho cô giáo chủ nhiệm và phản ánh rằng: Hôm sinh nhật của con chị ấy có mời các bạn học cùng lớp (lớp 6) đến dự. Trong bữa tiệc đó chỉ có các cháu với nhau mà không có phụ huynh và vô tình chị ấy nghe được các cháu nói chuyện với nhau xưng hô và chửi rất rất bậy. Vậy với tư cách là giáo viên chủ nhiệm tôi nên làm gì. Cảm ơn các thầy cô...

Tình huống 1: “Ướm lời thử người” Cô giáo dạy Sử bước vào lớp… để cặp lên bàn, đi lên một vòng, đi xuống một vòng… nhìn quanh lớp, bỗng nhiên đi xuống bàn dưới - nhìn thẳng vào mắt một học sinh đang còn loay hoay nói chuyện, cô bắt đứng lên và hỏi bằng một giọng hình sự: Cô giáo : Em có tin là tôi cho em một điểm về môn học của tôi không? Học trò : Dạ sao ah??? Cô giáo (trợn mắt): nếu bây giờ...

Một cô giáo mới được điều động về một trường THPT và được phân công làm GVCN của một lớp nổi tiếng là nghịch ngợm và quậy phá. Trong buổi đâu tiên ra mắt lớp, sau khi thầy hiệu trưởng giới thiệu rồi đi ra. Cố giáo định tiến về phía bàn giáo viên thi dưới lớp nổi lên tiếng đập bàn, khua ghế ầm ĩ khiến cô không thể nói được. Nếu là cô giáo đó bạn xử lý như thế nào? tại sao bạn lại xử lý như vậy. trả lời Trường hợp này...

------------------------- Vừa chủ nhiệm hết 1 khóa, tưởng được chủ nhiệm tiếp khóa khác nhưng được thông báo vào chủ nhiệm lớp 12 thay cho GVCN kia nghỉ. Một lớp 12 hệ B – hệ không đủ điểm vào lớp có hỗ trợ của nhà nước (giống hs bổ túc), chưa hề dạy lớp đó tiết nào ở lớp 10, 11; cuối năm lớp 11 có 10 hs phải thi lại thì trượt cả 10… Ngay kỳ họp phụ huynh đầu năm, vừa phát giấy mời cho hs song thì 6 hs lên xin cô cho bố...

Khi bạn bước vào lớp, cả lớp đều đứng lên rất ngay ngắn chào cô. Nhưng khi nhìn xuống cuối lớp, bạn phát hiện ra có một em học sinh vẫn ngồi. Trước hiện tượng đó, bạn sẽ xử lý ra sao? 1. Bạn lờ đi coi như không biết và cho cả lớp ngồi xuống rồi bắt đầu bài giảng của mình. 2. Bạn nhìn thẳng và gọi trực tiếp học sinh đó đứng lên chào giáo viên khi vào lớp. 3. Bạn cho cả lớp ngồi xuống, sau đó bạn đi xuống chỗ học...

Thầy Tâm nổi tiếng là người rất thương học sinh và cũng là người nghiêm túc trong công việc. Thầy dạy môn văn ở một lớp chuyên Toán-Lý-Hóa toàn học sinh khá giỏi. Do áp lực thi vào đại học nên bất cứ giờ học văn nào của thầy, các em cũng lén lôi đề toán, lý ra để giải. Thầy rất buồn, nhưng vì thương học sinh nên thường chỉ nhắc nhở mà không nỡ lần nào phạt nặng. Một hôm, thầy lại bắt gặp và nhắc nhở nhưng các em vẫn lén cúi xuống bàn...

I.Trong khi chấm bài kiểm tra viết một tiết, bạn nhận thấy có một trường hợp xuất sắc “đột xuất”: bài của một em có sức học chỉ vào loại trung bình yếu nhưng lại rất tốt, xứng đáng được nhận điểm tuyệt đối. Trong giờ trả bài, bạn sẽ chọn cách xử lý nào sau đây: 1. Cho điểm cao đúng như những gì thể hiện trong bài và khen ngợi em học sinh đó trước toàn lớp. 2. Tỏ thái độ nghi ngờ, và không cho điểm vào bài đó vì lý do em đó...

Trong giờ dạy, thầy giáo môn Toán phát hiện ra một học sinh ở cuối lớp hay ngáp vặt và có vẻ rất mệt mỏi. Thầy giáo nghi ngờ là em đó có thể mắc nghiện ma túy. Nếu là thầy giáo trong trường hợp này bạn xử lý thế nào? 1. Phê bình gay gắt về thái độ lơ là học tập của học sinh đó. 2. Vẫn tiếp tục giảng như không nhìn thấy để không ảnh hưởng đến lớp. 3. Giáo viên xuống lớp, nhẹ nhàng hỏi học sinh đó vì sao có vẻ...