Ảnh ngẫu nhiên

9mswanson__stems_041.jpg Montigne.jpg 991.jpg 981.jpg 75.jpg 97.jpg 104.jpg P050711_1713.jpg 297_.jpg 271_.jpg 275_.jpg BONG_CHUYEN_TCV_036.jpg DSC01816.jpg DSC01849.jpg DSC01769.jpg DSC01698.jpg Anh0104.jpg Anh0124.jpg Anh014.jpg Anh0077.jpg

Tài nguyên dạy học

Hỗ trợ trực tuyến

  • (Nguyễn Tấn Hùng)

Điều tra ý kiến

Bạn thấy trang này như thế nào?
Đẹp
Đơn điệu
Bình thường
Ý kiến khác

Thống kê

  • lượt truy cập   (chi tiết)
    trong hôm nay
  • lượt xem
    trong hôm nay
  • thành viên
  • Thành viên trực tuyến

    2 khách và 0 thành viên

    Chào mừng quý vị đến với Website của Trường THCS Chu Văn An - Núi Thành.

    Quý vị chưa đăng nhập hoặc chưa đăng ký làm thành viên, vì vậy chưa thể tải được các tư liệu của Thư viện về máy tính của mình.
    Nếu đã đăng ký rồi, quý vị có thể đăng nhập ở ngay ô bên phải.

    Cây tre Việt Nam (Ngữ Văn)

    (Tài liệu chưa được thẩm định)
    Nguồn: GV: Doãn Thị Dung
    Người gửi: Nguyễn Tấn Hùng (trang riêng)
    Ngày gửi: 09h:05' 20-10-2011
    Dung lượng: 6.0 MB
    Số lượt tải: 318
    Số lượt thích: 0 người
    KÍNH CHÀO THẦY CÔ VÀ CÁC EM
    KIỂM TRA BÀI CŨ
    1. Nêu vài nét về nghệ thuật và ý nghĩa trong văn bản Cô Tô của Nguyễn Tuân.
    2. Trắc nghiệm: Cảnh mặt trời mọc trên biển trong văn bản Cô Tô của nhà văn Nguyễn Tuân là một bức tranh như thế nào?

    A: Duyên dáng và mềm mại.
    B: Rực rỡ và tráng lệ.
    C: Dịu dàng và bình lặng.
    D: Hùng vĩ và lẫm liệt.
    - Nghệ thuật: Khắc họa hình tượng tinh tế,độc đáo, chính xác. Sử dụng các phép so sánh mới lạ và từ ngữ giàu tính sáng tạo.
    - Ý nghĩa: Bài văn cho thấy vẻ đẹp của thiên nhiên và con người trên vùng đảo. Đồng thời thấy được tình cảm yêu quý của tác giả đối với quê hương
    KHỞI ĐỘNG
    Quan sát tranh và nghe đoạn nhạc( 3 câu), em hãy cho biết sự vật được giới thiệu là cây gì?
    Tiết 109: Văn bản
    CÂY TRE VIỆT NAM
    Thép Mới
    A/ Tìm hiểu chung:

    Xem tranh, dựa vào chú thích, nêu vài nét về tác giả, tác phẩm?
    Em hãy đọc văn bản , chú thích dấu “*” và số “4,11”
    I/ Tác giả, tác phẩm:
    - Tên khai sinh là Hà Văn Lộc (1928-1991) ở Hà Nội. Ông viết báo, bút ký, thuyết minh phim.
    Tác phẩm là lời bình cho bộ phim cùng tên của nhà điện ảnh Ba Lan.
    Thể loại: Bút ký
    Phương thức biểu đạt: Thuyết minh, biểu cảm.
    III/ Bố cục:
    Thép Mới
    Tiết 109: Văn bản
    “CÂY TRE VIỆT NAM”
    II/ Đọc và tìm hiểu từ khó:
    Bố cục chia làm 4 đoạn:
    - “Từ đầu...như người”: Giới thiệu phẩm chất và vị trí của cây tre Việt Nam.
    - “Tiếp theo...chung thủy” Tre gắn bó với con người trong cuộc sống hàng ngày và lao động.
    - “ Tiếp...chiến đấu”: Tre gắn bó với người trong chiến đấu.
    - Phần còn lại: Tre là người bạn của con người Việt Nam trong hiện tại và tương lai.
    (Xem sách giáo khoa)
    Hãy nêu bố cục văn bản?
    A/ Tìm hiểu chung:



    B Tìm hiểu chi tiết:
    I- Nội dung:
    1/Giới thiệu cây tre Việt Nam:
    Xem hình và nêu nội dung đoạn 1?
    Tác giả giới thiệu cây tre qua những chi tiết nào?
    Tiết 109: Văn bản
    “CÂY TRE VIỆT NAM”
    Thép Mới
    I/ Tác giả, tác phẩm:
    II/ Đọc và tìm hiểu từ khó:
    III/ Bố cục:
    Măng mọc thẳng, dáng mộc mạc, màu tươi nhũn nhặn
    Vào đâu cũng sống, ở đâu cũng xanh tốt, cứng cáp, dẻo dai, vững chắc.
    thanh cao, giản dị, chí khí như người
    Tiết 109: Văn bản
    “CÂY TRE VIỆT NAM”
    Em nhận xét cách dùng từ của tác giả?
    Qua đó cho em hiểu được gì về hình ảnh cây tre và ý nghĩa tượng trưng của nó?
    A Tìm hiểu chung:
    I/ Tác giả, tác phẩm:
    III/ Bố cục:
    II/ Đọc và tìm hiểu từ khó:
    B/ Tìm hiểu chi tiết:
    I/ Nội dung:
    1. Giới thiệu về cây tre Việt Nam:
    Gợi tả vẻ đẹp đơn sơ, sức sống mãnh liệt khỏe khoắn của tre cũng chính là của con người Việt Nam.
    Tiết 109: Văn bản
    “CÂY TRE VIỆT NAM”
    Em hãy nhắc lại nội dung đoạn 2 và 3.
    2. Mối quan hệ giữa tre với người:
    Trong sinh hoạt và lao động:
    Tiết 109: Văn bản
    “CÂY TRE VIỆT NAM”
    Chi tiết nào thể hiện sự gắn bó giữa tre với người trong lao động và đời sống hằng ngày?
    Giáo viên giới thiệu tranh cho học sinh xem
    Cối xay tre
    Điếu cày
    Tre làm giàn bầu
    Bóng tre trùm âu yếm
    Giường tre
    Nôi tre
    Que chuyền
    Tre nứa
    Dựng nhà
    -Đời sống:
    + “Bóng tre trùm lên âu yếm làng. Dưới bóng tre...người dân cày dựng nhà, dựng cửa...
    Tre ăn ở với người đời đời kiếp kiếp. chơi que chuyền,hút điếu cày tre...nằm trong chiếc nôi tre, giường tre.
    Tre với người sống có nhau, chết có nhau chung thủy.
    - Trong lao động:
    + Tre là cánh tay của người nông dân.
    + Tre vẫn còn vất vả mãi với người. Cối xay tre nặng nề quay, từ nghìn đời nay.. . Tre là người nhà Giang chẻ lạt buộc mềm như ... Lạt này gói bánh chưng xanh...”

    Chú ý phần gạch chân: Hãy cho biết câu nào quan trọng nhất? Tác giả sử dụng nghệ thuật gì khi diễn tả mối quan hệ giữa tre với người trong sinh hoạt và lao động?
    Tiết 109: Văn bản
    “CÂY TRE VIỆT NAM”
    Nêu tác dụng của phép nhân hóa và cách viết của tác giả? Em có thể đọc câu ca dao nói về công dụng của tre mà em biết?
    * Tre là phương tiện lao động, là người bạn của nhân dân Việt Nam
    2/ Mối quan hệ giữa tre với người:
    a/ Trong lao động và đời sống hằng ngày:
    Để thuyết minh cho sự gắn bó của tre với con trong cuộc chiến đấu bảo vệ tổ quốc, tác giả đã dùng những hình ảnh nào?
    b/ Trong cuộc chiến đấu bảo vệ Tổ quốc:

    Tre là thẳng thắn, bất khuất! Ta kháng chiến, tre lại là đồng chí. Tre vốn cùng ta làm ăn, lại vì ta mà cùng ta đánh giặc...Buổi đầu... tre là vũ khí, ngọn tầm vông dựng Thành đồng tổ quốc, cái chông tre sông Hồng...
    Gậy tre chông tre chống lại sắt thép của quân thù. Tre xung phong. Tre giữ làng, giữ nước, giữ mái nhà tranh, giữ đồng lúa chín. Tre hi sinh để bảo vệ con người. Tre, anh hùng lao động! Tre, anh hùng chiến đấu!
    Em có nhận xét gì về cách sử dụng nghệ thuật thể hiện phẩm chất của tre? Qua đó em hiểu được Cây tre Việt Nam như thế nào trong chiến đấu?
    Tiết 109: Văn bản
    “CÂY TRE VIỆT NAM”
    2/ Mối quan hệ giữa tre với người:
    a/ Trong lao động và đời sống hằng ngày:
    * Tre rất gần gũi, thân thuộc.
    b/ Trong cuộc chiến đấu bảo vệ Tổ quốc:


    * Tre là đồng chí, đồng đội của ta. Tre sát cánh và sẵn sàng chiến đấu hi sinh vì Tổ quốc .
    Tiết 109: Văn bản
    “CÂY TRE VIỆT NAM”
    Đố các em: Trong những truyền thuyết đã học, truyền thuyết nào đã sử dụng tre để đánh giặc?
    Quan sát tranh, em hãy cho biết ngoài mối quan hệ với người về lao động, đời sống hằng ngày, chiến đấu, tre còn gắn bó với con người ở phương diện nào?
    c/ Trong đời sống tinh thần:
    Tiết 109: Văn bản
    “CÂY TRE VIỆT NAM”

    Diều tre
    Cọc tre
    Ống sáo
    Em đã quan sát hình ảnh minh họa, hãy cho biết trong đời sống tinh thần của con người tre có vai trò gì?
    Nhạc của trúc, nhạc của tre là khúc nhạc của đồng quê.
    ...khóm tre làng man mác, khúc nhạc đồng quê
    ...gió đưa tiếng sáo, gió nâng cánh diều. Trời cao lồng lộng, đồng ruộng mênh mông, hãy lắng nghe tiếng hát giữa trời cao của trúc, của tre...
    Liên hệ mở rộng: Ống tiêu, khèn...
    - Câu ngắn, cấu trúc như thơ, âm thanh rung lên man mác
    - Là âm nhạc của làng quê
    => Là cái phần lãng mạn của sự sống con người ở làng quê Việt Nam
    Tiết 109: Văn bản
    “CÂY TRE VIỆT NAM”

    2/ Mối quan hệ giữa tre với người:
    a/ Trong lao động và đời sống hằng ngày:
    b/ Trong cuộc chiến đấu bảo vệ Tổ Quốc:
    c/ Trong đời sống tinh thần:

    * Nhạc của tre là phần lãng mạn của cuộc sống con người ở làng quê Việt Nam.
    Tuổi thơ em có những kỉ niệm nào bên lũy tre làng, hãy kể lại kỉ niệm ấn tượng cho các bạn cùng nghe.
    Thép Mới
    Qua phần 2 em suy nghĩ gì về mối quan hệ giữa tre với người?
    => Cây tre luôn sát cánh với con người trong mọi thời gian và hoàn cảnh
    3. Cây tre trên con đường đi tới tương lai:
    Đọc thầm đoạn cuối, thảo luận: Trong xã hội ngày nay cùng với sự phát triển của khoa học kỹ thuật hiện đại thì liệu cây tre có còn gắn bó mật thiết với người dân Việt Nam nữa không? Vì sao?
    Tiết 109: Văn bản
    “CÂY TRE VIỆT NAM”
    Thảo luận:
    Thời gian:
    1 phút
    Cây tre
    Hiện tại:
    Tre là bạn thân của nông dân, của nhân dân... =>Gắn bó mật thiết với người
    Tương lai: Cây tre mang đức tính của người hiền
    => Bạn đồng hành, tượng trưng cho dân tộc
    Xem hình em suy nghĩ gì về câu thành ngữ: “Tre già măng mọc”?
    Sử dụng phép ẩn dụ, câu thành ngữ “Tre già măng mọc” có ý nghĩa là: Lớp trước già đi, có lớp sau kế tục thay thế. Thế hệ trẻ hôm nay là tương lai của đất nước mai sau.
    Em cảm nhận được gì về tre và cảm xúc của tác giả?
    Tiết 109: Văn bản
    “CÂY TRE VIỆT NAM”
    2. Mối quan hệ giữa tre với người:
    A Tìm hiểu chung:
    I/ Tác giả, tác phẩm:
    III Bố cục:
    II/ Đọc và tìm hiểu từ khó:
    B/ Tìm hiểu chi tiết:
    I Nội dung:
    1. Giới thiệu về cây tre Việt Nam:
    Tiết 109: Văn bản
    “CÂY TRE VIỆT NAM”
    3/ Cây tre trên con đường đi tới tương lai:
    * Cây tre là bạn đồng hành, là tượng trưng cho dân tộc Việt Nam.
    II/ Nghệ thuật:
    Nêu nét nghệ thuật cơ bản của văn bản?
    Kết hợp chính luận và trữ tình.
    Xây dựng hình ảnh phong phú, tượng trưng.
    Lời văn giàu nhạc điệu, biểu cảm cao.
    So sánh, nhân hóa, điệp ngữ.
    Với những nét nghệ thuật đó, giúp em cảm nhận được những gì về cây tre và tác giả qua văn bản này?
    III/ Ý nghĩa văn bản:
    Văn bản cho thấy vẻ đẹp, sự gắn bó của cây tre với đời sống dân tộc ta.
    Tác giả có hiểu biết, có tình cảm sâu nặng, niềm tin, tự hào về cây tre.
    Tiết 109: Văn bản
    “CÂY TRE VIỆT NAM”
    C/ Luyện tập:
    Tìm ca dao, tục ngữ, câu chuyện nói về tre?
    I/ BT1:
    - Tre già măng mọc.
    - Ngó lên nuộc lạt mái nhà
    Bao nhiêu nuộc lạt, nhớ ông bà bấy nhiêu.
    - Truyện cổ tích: Cây tre trăm đốt.
    Tiết 109: Văn bản
    “CÂY TRE VIỆT NAM”
    Ở địa phương hay ở trường em, sử dụng tre để sinh hoạt khi nào?
    II/ BT2:
    * Cắm trại, trung thu
    Tiết 109: Văn bản
    “CÂY TRE VIỆT NAM”
    Tại sao tác giả lấy nhan đề là “Cây tre Việt Nam” mà không lấy nhan đề là “ Cây tre”?
    Củng cố:
    Hướng dẫn tự học:
    - Đọc thêm bài: “Tre Việt Nam” của Nguyễn Duy trang 100 SGK Ngữ văn lớp 6/T1.Bài: “Cây tre Việt Nam” của Nguyễn Tuân( tuyển tập)-Tư liệu Ngữ Văn 6 trang194.
    - Đọc kĩ văn bản, nhớ được các chi tiết, các hình ảnh so sánh, nhân hóa đặc sắc.
    - Hiểu vai trò của cây tre đối với cuộc sống của nhân dân ta trong quá khứ, hiện tại và tương lai.
    - Sưu tầm một số bài văn, bài thơ viết về cây tre Việt Nam.
    - Chuẩn bị bài mới: “Câu trần thuật đơn”.
    Tiết 109: Văn bản
    “CÂY TRE VIỆT NAM”
    Tiết 109: Văn bản:
    CÂY TRE VIỆT NAM
    Thép Mới
    KÍNH CHÀO TẠM BIỆT THẦY CÔ VÀ CÁC EM!
    No_avatar

    Bài làm tốtLè lưỡi

    No_avatar

    Đó la` lời nhận xét của tuj !!!!Hj` Hj`(Bài lam` tốt Lè lưỡi **** Good)Nháy mắtNgây thơ

    LOVE♥♥♥♥♥♥

    No_avatar

    Mỉm cười

    No_avatarf

    hè hèLè lưỡi bài giảng hay ghê

     

     

    No_avatar

    Bai giang hay lem Mỉm cười 


    No_avatar

    chuc bạn nhiều may mắn

    No_avatarf

    Xấu hổ Ngây thơ

     
    Gửi ý kiến
    print