Tuần: 1 Ngày soạn:23/08/2011
Tiết: 1 Ngày dạy:24/08/2011
lợi ích của tập luyện Tdtt

I. mục tiêu:
1.Kiến thức: Lợi ích tác dụng của tập luyện thể dục thể thao.
2.Kĩ năng: Học sinh biết được tác dụng của TDTT đến hệ xương, cơ, tuần hoàn hô hấp và quá trình trao đổi chất trong cơ thể.
3.Thái độ: Học sinh chú ý nghe giảng.
II. địa điểm và PHƯƠNG TIệN:
Địa điểm: Học sinh tập trên lớp học.
Phương tiện: - Giáo viên: Giáo án…
- Học sinh: Vở , bút để ghi bài(nếu cần).

Nội dung
Định lượng

Phương pháp tổ chức

A.Phần mở đầu
1.Nhận lớp:
- Tập hợp HS, kiểm tra sỉ số, nhận lớp
- Phổ biến nội dung tiết học:
* Một số hướng dẫn luyện tập sức bền.
2. Khởi động:
Đây là tiết lý thuyết nên không thực hiện phần khởi động.
- Giáo viên phổ biến mục tiêu và yêu cầu và nội dung giờ học.

 6 - 8 p

1L




1L



- Tổ chức học tập trong lớp.
- Học sinh có sách vở ghi chép.
- Cán sự lớp lấy sỉ số, báo cáo GV

B.Phần cơ bản.
1. Lợi ích, tác dụng của TDTT.
a. Lợi ích góp phần giáo dục hoàn thành nhân cách học sinh.
- Cái quý nhất của con người. "Sức khỏe và trí tuệ".
- TDTT giúp học sinh có được sức khỏe tốt => Học tập các môn học và HĐ ở nhà đạt hiệu quả cao => Góp phần nâng cao chất lượng giáo dục để các em thành người có ích cho xã hội.
- Khi tham gia TDTT đòi hỏi phải có kỉ luật cao tinh thần trách nhiệm trước tập thể => Hình thành nhân cách học sinh.
- Tập luyện TDTT thường xuyên => Các em có nếp sống lành mạnh vui tươi, học tập và làm việc khoa học
- Tập luyện thể dục thể thao có tác dụng phòng chống, chữa bệnh.

30-32 P

2 – 3 em







3 - 4 em













- Gv dặt câu hỏi cho hs trả lời
- Gv Nhắc lại nội dung chính của bài ,để hs tiện việc ghi chép bài.
- Gv gọi một số hs đứng lên trả lời các câu hỏi.
- Giáo viên dẫn và giới thiệu bài học .
- GV giúp HS phát huy tối đa sự tìm hiểu, phát biểu và nhận thức ( bằng cách phân nhóm, thảo luận, cho ý kiến, đánh giá nhận xét . . . )
- GV chọn 1 số ví dụ gần gũi với đời sống, thực tiễn với địa phương để minh hoạ.
- GV đặt câu hỏi, HS từng nhóm tự thảo luận , phát biểu và đánh giá nhận xét về nguyên tắc , phương pháp và hình thức tập luyện .



C.Phần kết thúc
- Giáo viên hệ thống lại toàn bài. - Nhận xét tinh thần học tập của học sinh.
- Nhắc nhở các em về chuẩn bị cho bài học tiếp theo.
- Giáo viên và học sinh kết thúc giờ học.


4 - 6`



-Học sinh ngồi trên lớp ổn định trật tự.
- Giáo viên giải đáp thắc mắc của học sinh nếu có.





Tuần: 1 Ngày soạn:25/08/2011
Tiết: 2 Ngày dạy:26/08/2011
ĐHĐN - bài thể dục
I. MỤC TIÊU .
1. Kiến thức:
- ĐHĐN: - Biết các khẩu lệnh và cách thực hiện tập hợp hàng dọc, dóng hàng, điểm số: đứng nghiêm, đứng nghỉ, quay phải, quay trái,. quay sau: dàn hàng, dồn hàng.
- Bài TD : Biết tên và thực hiện c