Tài nguyên dạy học

Hỗ trợ trực tuyến

Điều tra ý kiến

Bạn thấy trang web chúng tôi xây dựng như thế này có được không?
Đẹp
Bình thường
Đơn điệu
Ý kiến khác

Thống kê

  • truy cập   (chi tiết)
    trong hôm nay
  • lượt xem
    trong hôm nay
  • thành viên
  • Ảnh ngẫu nhiên

    Pdf Word-logo Word-logo Word-logo Word-logo Word-logo Word-logo Pdf Slide0 Pdf Word-logo Word-logo Slide0 Word-logo Slide0 Slide0 Slide0 Word-logo Xls Word-logo

    Thành viên trực tuyến

    1 khách và 0 thành viên

    Chào mừng quý vị đến với Website của Trường Tiểu học Đinh Bộ Lĩnh_Tam Mỹ 1.

    Quý vị chưa đăng nhập hoặc chưa đăng ký làm thành viên, vì vậy chưa thể tải được các tư liệu của Thư viện về máy tính của mình.
    Nếu đã đăng ký rồi, quý vị có thể đăng nhập ở ngay ô bên phải.

    chuyên đề LUYỆN TỪ VÀ CÂU lớp 3 năm 2011

    (Tài liệu chưa được thẩm định)
    Nguồn:
    Người gửi: Ngô Thị Hồng Thu
    Ngày gửi: 20h:22' 23-04-2011
    Dung lượng: 61.0 KB
    Số lượt tải: 222
    Số lượt thích: 0 người
    PHÒNG GD& ĐT NÚI THÀNH CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
    TRƯỜNG T H ĐINH BỘ LĨNH ĐỘC LẬP- TỰ DO- HẠNH PHÚC
    * * * * * *
    CHUYÊN ĐỀ
    LUYỆN TỪ VÀ CÂU LỚP 3

    


    GV: Ngô Thị Hồng Thu

    * GIỚI THIỆU CHUNG VỀ MÔN LUYỆN TỪ VÀ CÂU LỚP 3:
    A. MỤC TIÊU DẠY HỌC MÔN LUYỆN TỪ VÀ CÂU LỚP 3
    Mở rộng vốn từ theo chủ điểm, củng cố hiểu biết về các kiểu câu (thông qua các mô hình) và thành phần câu (thông qua các câu hỏi) đã học ở lớp 2. Cung cấp cho HS một số hiểu biết sơ giản về các phép tu từ so sánh và nhân hóa (thông qua các BT).
    Rèn luyện cho HS các kĩ năng dùng từ đặt câu và sử dụng một số dấu câu.
    Bồi dưỡng cho HS thói quen dùng từ đúng, nói và viết thành câu; có ý thức sử dụng tiếng Việt văn hóa trong giao tiếp và thích học tiếng Việt.
    NỘI DUNG DẠY HỌC VÀ CÁC HÌNH THỨC LUYỆN TẬP
    Nội dung dạy học
    Mở rộng vốn từ
    Ngoài những từ được dạy qua các bài tập đọc, những thành ngữ được cung cấp qua các bài tập viết, HS được mở rộng vốn từ theo từng chủ điểm và bước đầu được làm quen với một số từ ngữ địa phương thông qua các bài tập luyện từ và câu.
    Ôn luyện về kiểu câu và các thành phần câu
    Về kiểu câu, biết đặt các câu Ai là gì? (Danh là danh), Ai làm gì? (Danh – động), Ai thế nào? (Danh – tính).
    Về thành phần câu, biết đặt câu hỏi cho các bộ phận câu và mở rộng câu bằng trạng ngữ của câu, phụ ngữ của cụm từ.
    Ôn luyện về một số dấu câu cơ bản: dấu chấm, dấu phẩy, dấu chấm hỏi, dấu chấm than; học thêm dấu hai chấm.
    Bước đầu làm quen với các biên phạp tu từ so sánh và nhân hóa.
    Các hình thức luyện tập
    Các bài tập về từ
    Loại bài tập giúp HS mở rộng vốn từ theo chủ điểm;
    Loại bài tập giúp HS nắm nghĩa của từ;
    Loại bài tập giúp HS quản lí, phân loại vốn từ;
    Loại bài tập giúp HS luyện tập sử dụng từ.
    Các bài tập về câu
    Trả lời câu hỏi;
    Tìm bộ phận câu trả lời câu hỏi;
    Đặt câu hỏi cho từng bộ phận câu;
    Đặt câu theo mẫu
    Các bài tập về dấu câu
    Chọn dấu câu đã cho điền vào chỗ trống;
    Tìm dấu câu thích hợp điều vào chỗ trống;
    Điền dấu câu cho vào chỗ thích hợp;
    Ngắt câu.
    Các bài tập về biện pháp tu từ
    Nhận biết biện pháp tu từ;
    Bước đầu sử dụng biện pháp tu từ vào việc dùng từ, đặt câu.
    CÁC BIỆN PHÁP DẠY HỌC CHỦ YẾU
    Hướng dẫn HS làm bài tập
    GV giúp HS nắm vững yêu cầu của BT (bằng câu hỏi, bằng lời giải thích).
    GV giúp HS chữa một phần của BT để làm mẫu (một HS chữa mẫu trên bảng lớp hoặc cả lớp làm bài vào vở hay bảng con).
    GV tổ chức cho HS làm bài.
    GV tổ chức cho HS trao đổi, nhận xét về kết quả, rút ra những điểm ghi nhớ vê tri thức.
    Cung cấp cho HS một số tri thức sơ giản về từ, câu và dấu câu
    Các tri thức được hình thành thông qua hệ thông BT và sẽ được tổng kết thành bài học ở những lớp trên. Đối với lớp 3, GV có thể nêu một số ý tóm lược thật ngắn gọn để HS nắm chắc bài nhưng không nên sa vào dạy lí thuyết.
    QUY TRÌNH GIẢNG DẠY
    Kiểm tra bài cũ: Yêu cầu HS giải thích các BT ở nhà hoặc nêu ngắn gọn những điều đã học ở tiết trước, cho ví dụ minh họa.
    Dạy bài mới
    Giới thiệu bài (theo gợi ý trong SGV).
    Hướng dẫn luyện tập
    GV tổ chức cho HS thực hiện từng BT trong SGK theo trình tự sau:
    Đọc và xác định yêu cầu của BT.
    Giải một phần BT làm mẫu.
    Làm BT theo hướng dẫn của GV.
    Trao đổi, nhận xét về kết quả. Rút ra những điểm ghi nhớ về kiến thức.
    Củng cố, dặn dò: GV chốt lại những kiến thức, kĩ năng cần nắm vững ở bài luyện tập; nêu yêu cầu thực hành luyện tập ở nhà.
    ** ** ** ** ** ** ** ** ** ** ** ** **
     
    Gửi ý kiến
    print