Chào mừng quý thầy cô đến với website
TD LỚP 4 CN
Ngày soạn :16/08/10 Lớp 4
Ngày giảng:17/08/10 TUẦN 1 - TIẾT 1
GIỚI THIỆU CHƯƠNG TRÌNH-TRÒ CHƠI “CHUYỀN BÓNG TIẾP SỨC”
I.MỤC TIÊU.
-Giới thiệu chương trình thể dục 4.Yêu cầu hs biết được một số nội dung cơ bản của chương trình và có thái độ học tập đúng.
-Một số quy định về nội quy,yêu cầu tập luyện.Yêu cầu hs biết được những điểm cơ bản để thực hiện trong các giờ học thể dục.
-Biên chế tổ,chọn cán sự bộ môn.
-Trò chơi “chuyền bóng tiếp sức”.Yêu cầu hs nắm được cách chơi,rèn luyện sự khéo léo,nhanh nhẹn.
II.ĐỊA ĐIỂM-PHƯƠNG TIỆN.
1.Địa điểm:Trên sân trường.
2.Phương tiện:1còi,2 quả bóng chuyền,2 cờ đuôi nheo.
III.TIẾN TRÌNH LÊN LỚP.
Nội dung
Định lượng
Phương pháp lên lớp
A.PHẦN MỞ ĐẦU.
-Nhận lớp,kiểm tra sức khỏe hs
-Phổ biến nội dung yêu cầu giờ học.
-Đứng tại chỗ hát và vỗ tay theo nhịp.
-Chơi trò chơi “tìm người chỉ huy”.
6 – 10 phút
1 – 2’
1 – 2’
1 – 2’
3 – 4’
-Gv cho lớp tập chung dóng hàng,điểm số,báo cáo.Gv nhận lớp
-Gv phổ biến.
-Cs bắt nhịp
-Gv hướng dẫn hs chơi.
B.PHẦN CƠ BẢN.
1.Giới thiệu chương trình thể dục lớp 4
2.Phổ biến nội quy,yêu cầu tập luyện.
3.Biên chế tổ tập luyện.
4.Trò chơi “chuyền bóng tiếp sức”
3 - 4 phút
2 – 3 phút
2 – 3 phút
6 – 8 phút
-Gv cho hs đứng theo đội hình 2 hàng ngang gv giới thiệu tóm tắt chương trình môn thể dục lớp 4.
+Thời lượng học 2 tiết/tuần học trong 35 tuần cả năm học 70 tiết.
+Nội dung bao gồm:ĐHĐN bài thể dục phát triển chung,bài tập rèn luyện kĩ năng vận động cơ bản,trò chơi vận động và môn thể thao tự chọn.
-Trong giờ học quần áo phải gọn gàng,không được đi dép lê,phải đi dày hoặc dép có quai.Khi ra vào lớp học,nghỉ tập phải xin phép gv.
-Gv chia lớp thành các tổ tập luyện(đồng đều nam,nữ)tổ trưởng do tổ bầu ra.
-Gv nêu tên trò chơi,làm mẫu và phổ biến cách chơi.Sau đó cho cả lớp chơi thử 1 lần rồi cho cả lớp chơi chính thức.Gv quan sát và biểu dương tổ và hs chơi tốt.
C.KẾT THÚC.
-Thả lỏng.
-Hệ thống lại bài học
-Nhận xét,đánh giá kết quả giờ học và giao bài về nhà,
-Xuống lớp
4 – 6 phút
1 – 2’
1 – 2’
1 – 2’
-Gv cho hs vừa hát vừa vỗ tay theo nhịp.
-Gv cùng hs hệ thống lại bài học.
-Gv cùng hs nhận xét,đánh giá kết quả giờ học.Gv giao bài tập về nhà.
-Gv hô “giải tán”,lớp hô “khoẻ”.
Ngày soạn :19/08/10 Lớp 4
Ngày giảng:20/08/10 TUẦN 1 - TIẾT 2
TẬP HỢP HÀNG DỌC,DÓNG HÀNG,ĐIỂM SỐ,
ĐỨNG NGHIÊM,ĐỨNG NGHỈ
TRÒ CHƠI “CHẠY TIẾP SỨC”
I.MỤC TIÊU.
-Củng cố và nâng cao kĩ thuật:Tập hợp hàng dọc,dóng hàng,điểm số,đứng nghiêm,đứng nghỉ.Yêu cầu
-Trò chơi “chạy tiếp sức”.Yêu cầu hs nắm được cách chơi,rèn luyện sự khéo léo,nhanh nhẹn.
II.ĐỊA ĐIỂM-PHƯƠNG TIỆN.
1.Địa điểm:Trên sân trường.
2.Phương tiện:1còi,2 cờ đuôi nheo.
III.TIẾN TRÌNH LÊN LỚP.
Nội dung
Định lượng
Phương pháp lên lớp
A.PHẦN MỞ ĐẦU.
-Nhận lớp,kiểm tra sức khỏe hs
-Phổ biến nội dung yêu cầu giờ học.
-Khởi động:
Ngày giảng:17/08/10 TUẦN 1 - TIẾT 1
GIỚI THIỆU CHƯƠNG TRÌNH-TRÒ CHƠI “CHUYỀN BÓNG TIẾP SỨC”
I.MỤC TIÊU.
-Giới thiệu chương trình thể dục 4.Yêu cầu hs biết được một số nội dung cơ bản của chương trình và có thái độ học tập đúng.
-Một số quy định về nội quy,yêu cầu tập luyện.Yêu cầu hs biết được những điểm cơ bản để thực hiện trong các giờ học thể dục.
-Biên chế tổ,chọn cán sự bộ môn.
-Trò chơi “chuyền bóng tiếp sức”.Yêu cầu hs nắm được cách chơi,rèn luyện sự khéo léo,nhanh nhẹn.
II.ĐỊA ĐIỂM-PHƯƠNG TIỆN.
1.Địa điểm:Trên sân trường.
2.Phương tiện:1còi,2 quả bóng chuyền,2 cờ đuôi nheo.
III.TIẾN TRÌNH LÊN LỚP.
Nội dung
Định lượng
Phương pháp lên lớp
A.PHẦN MỞ ĐẦU.
-Nhận lớp,kiểm tra sức khỏe hs
-Phổ biến nội dung yêu cầu giờ học.
-Đứng tại chỗ hát và vỗ tay theo nhịp.
-Chơi trò chơi “tìm người chỉ huy”.
6 – 10 phút
1 – 2’
1 – 2’
1 – 2’
3 – 4’
-Gv cho lớp tập chung dóng hàng,điểm số,báo cáo.Gv nhận lớp
-Gv phổ biến.
-Cs bắt nhịp
-Gv hướng dẫn hs chơi.
B.PHẦN CƠ BẢN.
1.Giới thiệu chương trình thể dục lớp 4
2.Phổ biến nội quy,yêu cầu tập luyện.
3.Biên chế tổ tập luyện.
4.Trò chơi “chuyền bóng tiếp sức”
3 - 4 phút
2 – 3 phút
2 – 3 phút
6 – 8 phút
-Gv cho hs đứng theo đội hình 2 hàng ngang gv giới thiệu tóm tắt chương trình môn thể dục lớp 4.
+Thời lượng học 2 tiết/tuần học trong 35 tuần cả năm học 70 tiết.
+Nội dung bao gồm:ĐHĐN bài thể dục phát triển chung,bài tập rèn luyện kĩ năng vận động cơ bản,trò chơi vận động và môn thể thao tự chọn.
-Trong giờ học quần áo phải gọn gàng,không được đi dép lê,phải đi dày hoặc dép có quai.Khi ra vào lớp học,nghỉ tập phải xin phép gv.
-Gv chia lớp thành các tổ tập luyện(đồng đều nam,nữ)tổ trưởng do tổ bầu ra.
-Gv nêu tên trò chơi,làm mẫu và phổ biến cách chơi.Sau đó cho cả lớp chơi thử 1 lần rồi cho cả lớp chơi chính thức.Gv quan sát và biểu dương tổ và hs chơi tốt.
C.KẾT THÚC.
-Thả lỏng.
-Hệ thống lại bài học
-Nhận xét,đánh giá kết quả giờ học và giao bài về nhà,
-Xuống lớp
4 – 6 phút
1 – 2’
1 – 2’
1 – 2’
-Gv cho hs vừa hát vừa vỗ tay theo nhịp.
-Gv cùng hs hệ thống lại bài học.
-Gv cùng hs nhận xét,đánh giá kết quả giờ học.Gv giao bài tập về nhà.
-Gv hô “giải tán”,lớp hô “khoẻ”.
Ngày soạn :19/08/10 Lớp 4
Ngày giảng:20/08/10 TUẦN 1 - TIẾT 2
TẬP HỢP HÀNG DỌC,DÓNG HÀNG,ĐIỂM SỐ,
ĐỨNG NGHIÊM,ĐỨNG NGHỈ
TRÒ CHƠI “CHẠY TIẾP SỨC”
I.MỤC TIÊU.
-Củng cố và nâng cao kĩ thuật:Tập hợp hàng dọc,dóng hàng,điểm số,đứng nghiêm,đứng nghỉ.Yêu cầu
-Trò chơi “chạy tiếp sức”.Yêu cầu hs nắm được cách chơi,rèn luyện sự khéo léo,nhanh nhẹn.
II.ĐỊA ĐIỂM-PHƯƠNG TIỆN.
1.Địa điểm:Trên sân trường.
2.Phương tiện:1còi,2 cờ đuôi nheo.
III.TIẾN TRÌNH LÊN LỚP.
Nội dung
Định lượng
Phương pháp lên lớp
A.PHẦN MỞ ĐẦU.
-Nhận lớp,kiểm tra sức khỏe hs
-Phổ biến nội dung yêu cầu giờ học.
-Khởi động:
↓ CHÚ Ý: Bài giảng này được nén lại dưới dạng RAR và có thể chứa nhiều file. Hệ thống chỉ hiển thị 1 file trong số đó, đề nghị các thầy cô KIỂM TRA KỸ TRƯỚC KHI NHẬN XÉT ↓