Tài nguyên dạy học

Đọc báo online

Giải toán qua internet

tgt

Thi Tiếng Anh Online

Tìm với Google

Truyện cười

Bể cá

blogTrangHa

Danh lam thắng cảnh

Thành viên trực tuyến

0 khách và 0 thành viên

Điều tra ý kiến

Bạn thấy trang này như thế nào?
Đẹp
Đơn điệu
Bình thường
Ý kiến khác

Thống kê

  • truy cập   (chi tiết)
    trong hôm nay
  • lượt xem
    trong hôm nay
  • thành viên
  • Hỗ trợ trực tuyến

    • (Trương Thế Thảo.)

    Chào mừng quý vị đến với website của Trương Thế Thảo

    Quý vị chưa đăng nhập hoặc chưa đăng ký làm thành viên, vì vậy chưa thể tải được các tài liệu của Thư viện về máy tính của mình.
    Nếu chưa đăng ký, hãy nhấn vào chữ ĐK thành viên ở phía bên trái, hoặc xem phim hướng dẫn tại đây
    Nếu đã đăng ký rồi, quý vị có thể đăng nhập ở ngay phía bên trái.

    CÁC KỸ NĂNG CƠ BẢN CỦA NGƯỜI GIÁO VIÊN HÓA HỌC

    7614568 1. Kỹ năng dùng lời a) Tầm quan trọng - Lời nói là công cụ dạy học số 1 của người giáo viên vì : + Có thể diễn đạt được mọi nội dung phức tạp, tế nhị. + Có thể mà hóa được một khối lượng vô hạn các thông tin. + Không bị lệ thuộc vào ánh sáng vất cản…. - Lời nói là phương tiện giao tiếp rất hiệu quả, giúp GV tạo mối quan hệ thầy trò b) Các bước rèn luyện kỹ năng dùng lời....

    “Bàn tay nặn bột” – Phát triển tư duy, sáng tạo của học sinh

    7596419 Tiết dạy về quả môn Tự nhiên và xã hội theo phương pháp “bàn tay nặn bột” tại lớp 3A11, Trường tiểu học Nguyễn Đức Cảnh (quận Lê Chân) của cô giáo Phạm Thu Hà không theo cách dạy truyền thống là cô đọc, trò chép mà ngược lại hoàn toàn. Lớp học được chia thành 6 nhóm, mỗi nhóm 4 học sinh. Cô giáo đưa ra câu hỏi “Em biết gì về quả?” để học sinh thể hiện hiểu biết về quả vào vở. Tiếp đó, các nhóm thảo...

    Dạy học theo dự án

    *Dạy học theo dự án 1. Khái niệm dự án - Thuật ngữ dự án (project) được hiểu theo nghĩa phổ thông là một đề án, một dự thảo, một kế hoạch được thực hiện nhằm đạt mục đích đề ra. Thuật ngữ này được sử dụng phổ biến trong hầu hết các lĩnh vực kinh tế – xã hội. - Khái niệm dự án đã đi từ lĩnh vực kinh tế - xã hội vào lĩnh vực giáo dục – đào tạo không chỉ với ý nghĩa là các...

    Dạy học bằng bản đồ tư duy

    7596298 Dạy học bằng bản đồ tư duy là phương pháp dạy học bằng cách sử dụng đồng thời hình ảnh, đường nét, màu sắc, chữ viết, với sự tư duy tích cực của giáo viên và học sinh. Đây là phương pháp tạo hứng thú trong học tập cho học sinh, góp phần làm đổi mới và phong phú hơn các phương pháp giảng dạy nâng cao chất lượng giáo dục. Một tiết học được áp dụng phương pháp bản đồ tư duy kết hợp với sử dụng hình...

    Video luyện thi đại học môn hóa